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2018年师范附小消防安全疏散演练方案

时间 : 2018-11-9 11:36

作者 : admin 原作者:admin| 来自:本站原创

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为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能,使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生,认真贯彻落实上级文件精神,大力开展消防宣传教育活动,巩固“平安校园”建设,检测应急反应能力,特制定本次疏散演练方案。

一、组织安排

1、指挥部人员组成

总 指 挥长:邾根好

指  挥  长:韩永胜

指挥部成员:刘爱芳、彭向阳、刘丙富、张明、孙丽丽、周爽、杨勇

主  持  人:陶  红

2、具体人员工作安排

现场协调:韩永胜

报警信号:余金江

一楼指挥:孙丽丽、郭秋霞

二楼指挥:彭向阳、李明安

三楼指挥:刘丙富、周固山

操场指挥:刘爱芳、杨  勇

班级指挥:当堂课任教师和班主任

宣传小组:彭向阳总负责(负责活动宣传和总结报道工作)

护导小组:孙丽丽总负责,人员安排见《消防安全疏散应急演练人员安排表》(负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏、摔伤事故的发生;如有学生在疏散过程中,发生意外,如学生摔倒及时扶起,必要时与学校救护组联系,严重时立即拨打120急救电话)

搜救小组:刘丙富总负责,人员安排见《消防安全疏散应急演练人员安排表》(负责疏散应急演练过程中发生意外事故的应急救护等)

救护小组:陈金霞(负责疏散应急演练过程中简单事故的处理,医护地点设在升旗台)

保障小组:余金江、高宁、杨勇、周固山、叶文栋、钱彪(负责疏散应急演练器材、音响、照相等,集合整队、计时报告及临时性工作)

二、演练对象

铜陵师范附小全体教职工及学生。

三、演练时间

2018年11月9日(周五)上午8∶30

四、演练内容

情景模拟:学生在教室里上课,604班因电线短路发生火灾,遇到突发火情师生紧急疏散(演练时以学校报警信号为准)。

五、演练安排

1、演练信号:警报,第一遍警报提示做好安全防护,第二遍警报提示开始疏散,各室内广播要保持开启状态。

2、集合地点:学校大操场、篮球场。

3、疏散路线:

根据各教室所处的位置和距离集合地点的远近,就近疏散。

一年级:1-3班出教室→西花园→三年级办公室→篮球场西侧;105班直接出教室经过门厅到篮球场西侧进行撤离;4班出教室→中花园→门厅→篮球场西侧。

三年级:1-4班(按4、3、2、1顺序)出教室→2号楼梯下到一楼→105教室走廊→到门厅连接处向中花园偏移→门厅→火烧板道路。

五年级:

1-4班(按4、3、2、1顺序)出教室→少先队活动室走廊→1号楼梯下到一楼→门厅→篮球场东侧。

二年级:1班出教室→新开通道→东花园→羽毛球场→大操场。

4-2班出教室→东花园→羽毛球场→大操场。

四年级:1-4班(按1、2、3、4顺序)出教室→3号楼梯下到一楼→新开通道→东花园→羽毛球场→大操场。

六年级:1-4班(按1、2、3、4顺序)出教室→三楼围棋教室走廊→第一机房教室走廊→4号楼梯下到一楼→大操场。

4、人员安排:

①人员:一楼楼层指挥安排5名教师(其中丁军老师站在英语办公室走廊到门厅连接处,引导105班直接出教室撤离以及三年级学生向中花园适当偏移位置疏散,避免三年级和五年级学生出现交叉冲撞),二、三楼楼层指挥各安排4名教师分别控制四个楼梯口;其他教师根据跟班表安排到各班,协助课任教师疏散学生。

②职责:一楼指挥始终坚守在中花园,现场指挥并协调学生从不同出口疏散到东、西花园和篮球场。

二楼、三楼指挥分赴教学楼两侧,现场指挥并协调不同年级按指定路线疏散。

操场指挥分赴东、西花园,现场指挥并协调学生向操场集中。

控制楼梯口的教师,点位分设在进、出口并兼顾楼层中间平台,以便上下照应,防止拥挤踩踏。

班主任要在第一时间内赶到班级,组织学生安全疏散。

5、撤离顺序:按照先学生、后教师的顺序撤离。

学生:①全校各班学生同时撤离;②二楼、三楼学生原则上按离楼梯口路程先近后远顺序撤离,即三、五年级按4、3、2、1班级顺序撤离,四、六年级按1、2、3、4班级顺序撤离。

教师:①各班课任教师(班主任、跟班教师)随学生同时撤离;②控制楼梯口的教师待楼上学生全部疏散完毕,按从上到下顺序撤离;③楼层指挥待各楼层师生全部疏散完毕,最后按从上到下顺序撤离。

6、疏散程序:教师接到警报后立即采取措施:①停止教学活动,告知学生发生火灾,做好安全保护,稳定学生情绪,告知学生疏散路线和正确疏散姿势;②打开教室前后门,组织学生立即起身撤出教室;③引导学生按指定路线快速赶到指定地点集合;④课任教师(班主任、跟班教师)一前一后始终跟随本班学生,灵活、及时处理各种突发事件;⑤学生到达集合地点后,应协助班主任清点人数;⑥检查学生受伤情况,安排救治;⑦向总指挥报告学生人数及受伤情况,安排学生就地休息。

7、疏散时间:2分钟内全校师生安全到达指定地点,疏散完毕。

六、演练实施过程

1、前期准备工作

⑴学校组织全体师生学习消防及逃生知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握紧急疏散的逃生路线和集中地点。

注意事项:①报警信号要迅速传达到全校师生;②行动迅速,各岗位教师听到报警后立即行动,各负其责;③注意安全,演练前和演练中班主任和跟班教师要对学生进行安全教育,做好安全防范;④应急处置,学习、掌握演练中各类随机突发事件的处置方法;⑤顾全大局,服从指挥,以保障学生生命安全为己任。

⑵以班级为单位,班主任布置消防逃生演练的路线和要求。

注意事项:①要保持安静,从听到警报、疏散途中、操场集合时都要保持安静,听清老师的指挥;②听从老师的统一指挥,不论是哪个班还是哪个学生都不得随意跑动,保持正常秩序;③行动要迅速,火灾发生时,行动迅速才能争取逃生时间;④撤离要有序,秩序混乱容易浪费疏散时间,有秩序的疏散可以节省时间;⑤保持正确姿势,撤离途中要看清脚下,用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻,沿楼梯扶手或墙面行进;⑥注意安全,要关心低年级和弱小的同学,要相互帮助,不要推搡拥挤,在下楼梯时一定不要拥挤,遇有受伤的同学要及时掺扶前进。疏散演练,并不是真的发生了火灾,一定要确保演练时每一个同学的安全。

2、正式演练前

主持人宣读注意事项:⑴各班级应关闭电气设备,切断电源;为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品;服从警报信号的指挥,逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。⑵撤离时要求“安全、有序、快速”,在撤离过程中(特别在楼梯口)不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离;整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

3、演练行动步骤

第一步(发生火情)。8∶35,发现火灾立即向指挥部报告,指挥部立即向全校师生发布疏散报警信号。总指挥长发布指令,拉响警报。

第二步(开始撤离)。接到警报后,各楼层及场地指挥、全体教师迅速赶到指定地点,指挥学生按照既定的路线安全有序地撤离到指定位置。

第三步(演练总结)。通报本次疏散应急演练总体情况并作总结。

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七、演练结束

学校师生全部疏散到操场集中后,由主持人宣布疏散演练结束。


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